Czym tak naprawdę jest leśna edukacja, po co jest potrzebna i czy tylko dzieciom?
Kiedy, gdzie i kto może ją rozwijać?
Czy może, albo czy musi stać się powszechna?

– opowiemy o innowacyjnych projektach edukacyjnych z polski i zagranicy
– podzielimy się pomysłami na indywidualizację pracy​

– o micie uczenia się,
– o tym po co są szkoły,
– czego muszą uczyć wszystkie szkoły,
– o klęsce reform oświaty,
– co to znaczy „móc się uczyć”

Dlaczego warto rozmawiać ze znajomymi o pracy?

Czego mogą nas nauczyć pasjonaci?

O spotkaniach, które zmieniają nasze życie.

Dlaczego przy takim zbieraniu doświadczeń działa zasada win win.

Co to i po co podstawa programowa?

Jak z nią lub pomimo niej żyć?

W czym nam może pomóc?

W czym nam może przeszkodzić?

Dlaczego warto kształtować przestrzeń w edukacji?
Dlaczego kawiarnie nie wyglądają jak klasy lekcyjne?
Czy przestrzeń może opowiadać o nauczycielu?