Po co mi to? Dlaczego każą mi się tego uczyć? Dlaczego muszę zaliczać przedmioty, które mnie nie interesują i są nieprzydatne? Te i inne pytania uczniowie zadają sobie i swoim bliskim niemal codziennie i na każdym poziomie edukacyjnym. Odpowiedź na nie często jest nieprosta, a zapewne również rzadko bywa przekonująca. Rodzice i opiekunowie, którym sen z powiek spędza zagadka, jak przekonać swoje dziecko do nauki rzeczy “nudnych i nieprzydatnych” znajdą poniżej kilka refleksji – pedagogów, myślicieli, praktyków i innowatorów ostatniego wieku – na temat celów kształcenia i wychowania. Dość przewrotnie …
Weź udział w II Unconference e:mi!
⏰ 11 maja, 18.00
📍 Widzimy się na Zoom!
Udział bezpłatny · limit 100 miejsc