Po obejrzeniu wielu filmów o leśnych przedszkolach i szkołach z całego świata, wygląda na to, że dzieci zazwyczaj nie mają nic przeciwko temu, żeby bawić się na dworze w deszczu i błocie i niekoniecznie komfortowej temperaturze.
Często przyjmujemy pewne stwierdzenia za pewnik, bo usłyszeliśmy o nich jeszcze w szkole, od rodziców lub gdzieś o nich przeczytaliśmy. Z przekonaniem o solidnych podstawach
Jakie argumenty przemawiają za tym, żeby system nauczania wyglądał tak jak wygląda? Skąd uczniowie mają brać motywację do nauki? Przyglądając się przez ostatni rok szaleństwu
Zgodnie z obietnicą z naszego manifestu postanowiliśmy zacząć na żywo” dzielić się wiedzą o tym jak edukacja może wyglądać inaczej i we czwartek 30 stycznia
Zaintrygował mnie ten tytuł, gdy szukałam książki do słuchania po angielsku. Przedstawiona w niej historia, która okazała się autobiografią, wydarzyła się współcześnie w górach Idaho.
Przeczytałam z zaciekawieniem artykuł w Medium o szkole bez sal lekcyjnych, podziału na klasy i bez programu nauczania. Na zdjęciach to miejsce rzeczywiście nie przypomina
Dodajemy odwagi do zmian w edukacji.
Prezentujemy nowatorskie rozwiązania.
Tworzymy przestrzeń do dyskusji.
12 pytań dotyczących leśnej edukacji