Znamy wyniki międzynarodowego badania PISA 2018, w którym w porównaniu z poprzednią edycją z 2015 roku polscy uczniowie osiągnęli lepsze wyniki we wszystkich badanych obszarach: rozumienia czytanego tekstu, rozumowania matematycznego i rozumowania w naukach przyrodniczych. Rezultaty polskich uczniów lokują się powyżej średniej dla krajów OECD, co pozwala im uplasować się w światowej czołówce.
Średni wynik polskich uczniów w dziedzinie rozumienia czytanego tekstu wyniósł 512 punktów. Był to jeden z najwyższych wyników na świecie. Znacząco lepsze wyniki uzyskali tylko uczniowie z krajów azjatyckich – Chin i Singapuru, a także uczniowie z Estonii, Kanady i Finlandii. W porównaniu z 2015 rokiem stanowi to przyrost o 6 pkt.
W dziedzinie rozumowania matematycznego polscy piętnastolatkowie uzyskali wynik 516 punktów, czyli o 27 punktów więcej niż średnia dla krajów OECD (w roku 2015 były to 504 punkty). Najlepsze wyniki osiągnęli uczniowie z krajów lub regionów Azji, m.in. z Chin, Singapuru, a także Makao, Hongkongu, Japonii i Korei Południowej. Oprócz krajów azjatyckich wynik istotnie wyższy od Polski uzyskało tylko jedno państwo europejskie – Estonia.
W rozumowaniu w naukach przyrodniczych Polscy uczniowie uzyskali średni wynik 511 punktów, co plasuje ich na 3. miejscu wśród krajów Unii Europejskiej. Wynik ten był o 22 punkty wyższy od średniej dla OECD. Rezultat Polaków był zbliżony do wyników piętnastolatków z Hongkongu, Tajwanu, Nowej Zelandii, Słowenii i Wielkiej Brytanii. W roku 2015 było to o 10 punktów mniej.
Źródło: pisa.ibe.edu.pl
O badaniu: pisa.ibe.edu.pl
