Lubię od czasu, do czasu przeglądać listy rankingowe np.: „moje najważniejsze książki”, „dziesięć lektur, które zmieniło moje życie”, ciekawi mnie co inspiruje innych, chętnie inspiruję się cudzymi refleksjami. Ostatnio w jednym z takich spisów na platformie MEDIUM znalazłem książkę Drive – Daniela H. Pinka. Do jej zakupu i przeczytania zainspirowała mnie także okładka, niedawno wysłuchana konferencja TED tego autora, no i oczywiście sam temat motywacji.
Interesująco jest tam przedstawiona problematyka wewnętrznych i zewnętrznych czynników wpływających na ludzkie zaangażowanie. Dla mnie było to istotne przede wszystkim w związku z refleksjami na temat naszego systemu edukacji opartego na ocenianiu, karaniu i nagradzaniu.
Dlaczego warto sięgnąć po tę książkę ?
Po pierwsze dlatego, że autor przedstawia doświadczenia psychologów, prowadzone w różnorodnych kulturowo, geograficznie i wiekowo zespołach ludzkich, poświęcone analizie szybkości i jakości rozwiązywania problemów w zależności rodzaju stosowanych czynników motywacyjnych. Czynniki te dzielono zwykle na dwie grupy bodźców – zewnętrznych i wewnętrznych. W książce przedstawiono wyniki badań wykonywanych już od 1965 roku, aż do czasów współczesnych.
Po drugie, autor przedstawia skuteczność obu rodzajów motywacji. Nie odmawia słuszności stosowania w pewnych prostych sytuacjach starych rozwiązań typu dobra ocena czy nagroda finansowa. Potrafi jednak przedstawić siłę tkwiącą w wewnętrznej motywacji, a zarazem wskazuje w jakich sytuacjach zespoły tak motywujące się działały szybciej, efektywniej i z większą przyjemnością.
Po trzecie, potrafił przedstawić pewną dziejową logikę, gdzie kiedyś pewne rozwiązania były świetne, optymalne dla potrzeb ówczesnej społeczności, a później to już przestało wystarczać. Wskazuje czynniki, jakie będą wręcz na nas wymuszały zmiany naszych zarządczych przyzwyczajeń.
Po czwarte, Daniel Pink prezentuje rozwiązania pozwalające na uruchomienie w nas wewnętrznych czynników motywacyjnych. Uważa, że człowiek, gdy pozwoli mu się działać w sposób autonomiczny, potrafi podjąć wyzwania i rozwiązywać problemy z jakimi się wcześniej nie zetknął, a tego wymaga i będzie coraz bardziej od nas wymagał współczesny świat. Porównując świat do komputera twierdzi, że jako społeczeństwo potrzebujemy „nowego systemu operacyjnego”. Wspomniany system składa się z trzech kluczowych elementów, wspomnianej już autonomii, mistrzostwa i celu. Wprowadzanie i praca z każdym z tych elementów jest precyzyjnie przez autora omówiona.
Po piąte, w ostatniej części książki autor przedstawia nam pakiet narzędzi i rozwiązań pozwalających realizować opisywane strategie działania. Dla mnie bardzo ważne jest, że poza wprowadzaniem motywacji wewnętrznej w obszarze biznesu, przedstawiona jest także perspektywa edukacji i wychowania. Część opisująca możliwe do stosowania narzędzia jest skierowana do rodziców i nauczycieli. Podane są konkretne szkoły, metody nauczania rozwijające ten rodzaj motywacji i działania u dzieci i młodzieży.
Podsumowując, gorąco polecam przeczytanie Drive wszystkim, którzy pracują z jakimkolwiek zespołem poczynając od rodziny, poprzez klasę, zespół pracowników, czy grupę wolontariuszy. Książka ta jest inspirująca także przez to, że zmieniając paradygmat swoim współpracownikom, musisz to wyzwanie także postawić sobie.
Daniel H.Pink DRIVE kompletnie nowe spojrzenie na motywacje, Studio Emka , Warszawa 2011
